บทความวิจัย✦ AI-analyzedพ.ศ. 2565
การศึกษาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาในพื้นที่ชายแดน ระยะยาว
ผศ.ดร. วิชัย พิมพ์สุวรรณ, ดร. กาญจนา นิลคำ, รศ.ดร. สมชาย ชัยพร มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2565⭐ 10 citations
AI วิเคราะห์
สรุปและแท็กอัตโนมัติจากบทคัดย่อ
ผู้วิจัยเสนอกรอบแนวคิดใหม่ที่ผสมผสานระหว่างแนวคิดตะวันตกและบริบทไทย ผลการทดลองเบื้องต้นมีแนวโน้มดี แต่ต้องการการศึกษาระยะยาวเพื่อยืนยันผล
🏭 การศึกษา🏭 เทคโนโลยี👤 ครู👤 นักการศึกษา
Smart Citations
6 1 3รวม 10
“ผลการศึกษานี้สอดคล้องกับข้อค้นพบในประเด็นประสิทธิภาพที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ”
— Thai Health Journal, พ.ศ. 2567
“ยืนยันว่าวิธีการที่นำเสนอให้ผลดีกว่าแนวทางดั้งเดิม 25–30% ในบริบทเอเชีย”
— ARI Regional Report, พ.ศ. 2566
“อ้างถึงโครงสร้างของงานวิจัยนี้เพื่อใช้เป็นพื้นฐานออกแบบการศึกษาต่อยอด”
— Northeast Thailand Survey, พ.ศ. 2568
“พบผลลัพธ์แตกต่างในกลุ่มวัยต่ำกว่าที่งานวิจัยนี้กำหนด แนะนำให้พิจารณาขอบเขต”
— Longitudinal Cohort Study, พ.ศ. 2568
บทคัดย่อ
ผู้วิจัยได้พัฒนาระบบต้นแบบและทดสอบกับกลุ่มตัวอย่างจำนวน 200 ราย ในพื้นที่ 3 จังหวัด ผลการทดลองแสดงให้เห็นว่าระบบมีความแม่นยำเฉลี่ย 87.5% และได้รับการตอบรับเชิงบวกจากผู้ใช้งานจริง
คำสำคัญ
eduประเทศไทยงานวิจัยการประเมิน
แหล่งทุน
สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.)